秋田県の県立高校2年生の成田未来さんがオンラインで、現代心理学科の藤原裕弥准教授の研究室を訪問してくれました。成田さんは、高校の「総合的な探究の時間」に「笑い・笑顔は体にどんな影響を与えるのか」について研究を行っており、笑いの研究をしている藤原准教授の助言を得たいと申し込んでくれました。

藤原先生は成田さんの訪問を受けて、「研究計画自体はとても客観的で科学的に計画されており、実験結果が楽しみな研究計画でした」と述べておられました。

遠い町に住む高校生が、安田女子大学の現代心理学科の研究室に、そして心理学に興味を持ってくれたことを、とてもうれしく思いました。


「実験手続きについてですが、実験参加者に、悲しい映像を見ながら笑ってもらうように求めるのと、悲しい映像を見た後に笑うように求めるのはどちらがよいですか？」（成田さん）⇒「笑う映像を見たときには映像を見ながら笑うので、悲しい映像を見るときにも映像視聴中に笑うよう実験参加者に伝えましょう」（藤原先生）