国語科教育法Ⅱ（３年後期）

国語科教師になるために必要な基礎知識と実践力の育成を行います。
物語・小説、論説文・評論、随筆、古典（古文・漢文）、韻文（詩・短歌・俳句）、漢字語彙等の各教材について教材研究を行います。さらに、模擬授業と授業検討を通じて実践的な指導力を身に付けます。

画像は、宮沢賢治の詩「高原」の学習指導案を検討しているところです。