タイトルはJapanese Preservice Elementary Science Teachers' Perspectives on Environmental Education: Knowledge, Values, and Social Aspects。Boğaziçi大学（トルコ）の研究者と協働して、小学校教員志望学生の環境教育に関する認識を知識、価値観、社会的側面から明らかにしました。

https://www.mdpi.com/2071-1050/17/22/9956

本学科の教員による研究成果の発表は、以下もご覧ください。

・熊井将太准教授が翻訳・執筆した『教授学への招待―教えることと学ぶことの科学的探究』が出版されました

・加登本仁准教授が分担執筆した『初等教育の未来を拓く －子どもと教師のウェルビーイングに向けてー』が出版されました

・吉田裕久教授が執筆した『戦後初期国語教育改革』が出版されました

・難波博孝教授が編集・執筆した『デジタル時代の児童の読解力：紙とデジタル比較読解調査からみえること』が出版されました

・土井徹教授が分担・共同執筆した"Science Education for Sustainable Development Asia"が出版されました