教育 | 安田女子中学高等学校

学びたいこと、なりたい自分を探しながら、学び進んでいく６年間。

コース紹介

特進コース「学力」を磨き上げる。目指すのは、難関国立大学の現役合格。

英語・数学・国語の授業時間数の多いカリキュラムを設定し、知識とその活用能力の向上を目指します。応用力に磨きをかける授業や補習を展開し、難関国立大学への現役合格を実現する力を身につけます。

〈おもに身につけていく力〉

思考力・判断力・表現力を育てます。

知識や技能を身につけることはもちろん、これからの大学入試で特に重要視される「思考力・判断力・表現力」と「主体性を持って多様な人々と協働して学ぶ態度」を育てる授業を展開します。

人間力を高める教育を行います。

学力を身につけることは重要ですが、将来、さまざまな場面で自分の力を発揮するためには、他者との関わりが不可欠です。さまざまな学校行事や部活動などを通じて、人間力を高める教育を行います。

難関国立大学受験に対応する授業を展開します。: 難関国立大学受験に対応した教材を採用し、授業進度を他コースより速めに設定しています。小テストや演習の時間を十分に確保することで、確実に学力を定着させていきます。また、全員を対象とした発展補習を長期休業中に実施し、応用力の向上を図ります。

ハイレベルな模擬試験や外部講座を活用します。: 難関国立大学志望者を対象とする模試を実施し、つねに高い目標を持ちながら学習に取り組みます。また、希望生徒全員が「Z 会個別添削プログラム」を受講できるので、応用力にさらに磨きをかけることができます。

東大、京大オープンキャンパスに参加します。: 希望者を本校教員が引率して、東京大学や京都大学のオープンキャンパスに参加します。現役東大生との座談会に参加することで、大学受験へのモチベーションをアップさせます。

中学1年生寒川友結さん
（広島市立矢賀小学校出身）私が安田女子中学校の特進コースを選んだのは、整った環境で学べることで私の将来への選択肢をより増やしてくれると思ったからです。まだ将来の目標は定まっていませんが、この学校ならいろいろな可能性の引き出しを開くきっかけを与えてくれ、理想の自分探しをし、納得のいく答えを出せると思います。素敵な友だち、素晴らしい先生方、そして最高の環境で学べることに感謝し、有意義な中学校生活を送るために努力していきます。

総合コース自分の個性を見つけ、磨く。目指す進路へ確実に進んでいく。

個性を磨き、やりたい学びを見つけて仲間といっしょに高め合います。社会の中で必要なリーダーシップやチームワーク力を高めることを目的に、安田女子大学との連携も図りながら多様な学びの場をつくっていきます。英語と数学では少人数授業により、きめ細かい指導で学力の向上を目指します。

〈おもに身につけていく力〉

個性を磨き、目標を実現する力を育てます。

個性を磨き、自らの興味関心を深く掘り下げ、将来の目標をしっかりと定められる力とその目標を実現するためのやり抜く力を養います。

リーダーシップやチームワーク力を高めます。

職業観育成のための体験や学習・ボランティア、学校行事や部活動の自律的な運営に積極的に取り組んでいきます。社会人となったときにリーダーシップを発揮し、チームをリードできる力を養います。

個々の特性に合わせて学力を磨きます。: 中学校・高校ともに数学と英語では、1 クラスを 2分割、2 クラスを 3 分割する「分級」を取り入れ、少人数でのきめ細やかな指導を行います。また高2・3 年生は選択授業を取り入れ、それぞれの長所に合わせた柔軟なカリキュラムを取り入れます。個々の特長を最大限発揮する環境で基礎から応用力までの向上を図ります。

多様な人や学問との出会いの場を提供します。: 安田女子大学との連携や海外語学研修を通して多様な人々や学問と出会い、社会との関わりに気づくとともに、語学力を向上させます。放課後を活用し、英会話やプログラミングなどを学びます。

学業と部活動を両立します。: 総合コースでは、一人ひとりが何かに打ち込むことを大切にします。勉強、部活動、学校行事、それぞれに高い目標を持ち、自分の良さに気づき、仲間とともに挑戦し、乗り越えていく経験を培います。

中学1年生大瀬戸友萌さん
（広島市立三篠小学校出身）私は、小学校三年生のころから安田女子中学校に入学したいと思い始めました。当時から私は歌が好きで合唱団に入っていて、安田女子中学校の合唱部の活動に興味を持ち始めたからです。私は安田で、クラブ活動と勉強を両立させることをがんばりたいと思っています。そして、自己管理のきちんとできる自立した女性になれるようがんばりたいです。

STEAM（スティーム）コース［高校］新しい学習方法で「得意」を磨き、未来を拓く人材となる。

未来の教育の形として世界で注目を集めるSTEAM教育。Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics（STEAM）の分野を横断的に学び、その知識を活用して、社会をより良くしていくための行動がおこせる21世紀型人材を育成します。

〈おもに身につけていく力〉

新しいものを生み出す力を育てます。

授業にプロジェクトの時間を設け、企業や大学と連携してチームで取り組みます。正解のない問いに取り組み、「型にとらわれない」「まずやってみる」「失敗を恐れず挑戦し続ける」ことを通して、新しいものを生み出す力や最適解を導き出す力を身につけます。

自ら選択し主体的に取り組む力を育てます。

学びたいものを自ら選択して学ぶ「自由選択学習」。英語を重点的に学んだり、科学実験に取り組んだりするなど、時間の使い方を考え、自ら選択して学習することで主体的な学びを実現します。

個々の力に応じた学習で効果的に学びます。: 英語が得意な生徒、数学が得意な生徒など、それぞれに得意教科があります。ICT教材を活用し、生徒一人ひとりの学力に合わせた学習（アダプティブ・ラーニング）により、効果的な復習や先取り学習を行います。

興味・関心を広げる機会を豊富に設けています。: STEAMはアメリカを中心に世界で求められている力です。実際に国内外の大学や企業を訪れ、その力が発揮されている世界に触れる機会や海外姉妹校との交流を予定しています。多様な交流によって興味・関心を広げ、チャレンジする機会を多く設けます。

磨いた個性を生かして、幅広い分野から進路を選びます。: 2021年度から大学入試が一般選抜、総合型選抜、学校推薦型選抜へと変更されます。今後は思考力や論理構築力、高校時代の取り組みなどを総合的に判定する入試が増えてきます。本コースで鍛え、磨いた個性を生かして、幅広い分野の進路を実現します。

高校1年生中川七海さん
（広島市立五月が丘中学校出身）STEAMコースって何？！というのが最初の印象でした。私がこのコースに入った理由は、ほかのコースにはない研究、大学や企業と連携するプロジェクトに興味を持ったからです。また、自分の視野を広げ、将来への可能性を広げたい、自分の力で未来を切り拓きたいと思って、それが実現できるこのコースを選びました。将来はまだわかりませんが、想像している以上の道を歩んでいけるよう日々がんばっています。